Titre : |
Itinéraire philosophique, terminale technologique |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Anne Carvallo, Auteur |
Editeur : |
Hachette |
Année de publication : |
1996 |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-167049-6 |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
La philosophie répond chez chacun de nous à notre désir profond de s'interroger et de comprendre. Ce livre est un recueil de plus de deux cent vingt textes visant à donner au professeur comme à l'élève les éléments nécessaires au dialogue qui caractérise l'enseignement de la philosophie, dialogue à trois entre les auteurs des textes, le professeur et les élèves.L'ouvrage, dans sa nouvelle édition revue et améliorée, s'articule autour des neuf notions (la nature, la technique, l'art, la conscience, la raison, la liberté, le droit, l'histoire, la vérité) et pour chacune d'elles un questionnement et des recherches aident l'élève à explorer les textes. A la fin de chaque chapitre est proposé un autre itinéraire possible destiné à poursuivre la pensée engagée sans pour autant la limiter.Quelques textes fondateurs de la tradition philosophique, réunis à la fin de l'ouvrage, permettront de découvrir le cheminement d'une pensée. |
Itinéraire philosophique, terminale technologique [texte imprimé] / Anne Carvallo, Auteur . - Hachette, 1996. ISBN : 978-2-01-167049-6 Langues : Français ( fre)
Résumé : |
La philosophie répond chez chacun de nous à notre désir profond de s'interroger et de comprendre. Ce livre est un recueil de plus de deux cent vingt textes visant à donner au professeur comme à l'élève les éléments nécessaires au dialogue qui caractérise l'enseignement de la philosophie, dialogue à trois entre les auteurs des textes, le professeur et les élèves.L'ouvrage, dans sa nouvelle édition revue et améliorée, s'articule autour des neuf notions (la nature, la technique, l'art, la conscience, la raison, la liberté, le droit, l'histoire, la vérité) et pour chacune d'elles un questionnement et des recherches aident l'élève à explorer les textes. A la fin de chaque chapitre est proposé un autre itinéraire possible destiné à poursuivre la pensée engagée sans pour autant la limiter.Quelques textes fondateurs de la tradition philosophique, réunis à la fin de l'ouvrage, permettront de découvrir le cheminement d'une pensée. |
| |