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Documents disponibles chez cet éditeur (8)
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Titre : choix d'éduquer (Le) : éthique et pédagogie : Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu (1949-....), Auteur Mention d'édition : 10e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur Année de publication : 2005 Collection : Pédagogies Sous-collection : Recherche Importance : 198 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1866-4 Prix : 150 FF Note générale : Bibliogr. p. 193-196. Index Langues : Français (fre) Catégories : Education -- Finalités
Pédagogie -- Aspect moralIndex. décimale : 370.1 Résumé : La réussite de l'acte pédagogique ne tient pas seulement aux qualités strictement scientifiques et didactiques de l'enseignant. L'auteur montre l'importance décisive des choix éthiques de l'éducateur en une trentaine de chapitres abordant des thèmes comme l'universalité de la culture, la discipline et les sanctions, la formation à la citoyenneté, le travail en équipe, etc. choix d'éduquer (Le) : éthique et pédagogie : [texte imprimé] / Philippe Meirieu (1949-....), Auteur . - 10e éd. . - Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur, 2005 . - 198 p. ; 24 cm. - (Pédagogies. Recherche) .
ISBN : 978-2-7101-1866-4 : 150 FF
Bibliogr. p. 193-196. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Education -- Finalités
Pédagogie -- Aspect moralIndex. décimale : 370.1 Résumé : La réussite de l'acte pédagogique ne tient pas seulement aux qualités strictement scientifiques et didactiques de l'enseignant. L'auteur montre l'importance décisive des choix éthiques de l'éducateur en une trentaine de chapitres abordant des thèmes comme l'universalité de la culture, la discipline et les sanctions, la formation à la citoyenneté, le travail en équipe, etc. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 70062559 SCI SOC edu Livre Institut français (Rose-Hill) Sciences et société Prêt possible
Disponible
Titre : A l'école de l'intelligence : comprendre pour apprendre : Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Fournier, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur Année de publication : 1999 Collection : Pédagogies Importance : 231 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1370-6 Prix : 22.56 EUR Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Intelligence
Raisonnement -- Aspect psychologique
Résolution de problèmeIndex. décimale : 153.9 Résumé : Un livre sur l'intelligence avec une partie historique et une partie pédagogique. Des pistes pour développer l'intelligence des élèves, tout en faisant un constat des pratiques courantes scolaires et en proposant des solutions pour y remédier. A l'école de l'intelligence : comprendre pour apprendre : [texte imprimé] / Jean-Yves Fournier, Auteur . - Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur, 1999 . - 231 p. ; 24 cm. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-1370-6 : 22.56 EUR
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Intelligence
Raisonnement -- Aspect psychologique
Résolution de problèmeIndex. décimale : 153.9 Résumé : Un livre sur l'intelligence avec une partie historique et une partie pédagogique. Des pistes pour développer l'intelligence des élèves, tout en faisant un constat des pratiques courantes scolaires et en proposant des solutions pour y remédier. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 70060854 155 FOU Livre Institut français (Rose-Hill) 1 Philo, psycho Prêt possible
Sorti jusqu'au 25/03/2021
Titre : Encyclopédie de l'évaluation en formation et en éducation : guide pratique : Type de document : texte imprimé Auteurs : André de Peretti, Auteur ; Jean-André Legrand, Auteur ; Jean Boniface, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur Année de publication : 2005 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 556 p. Format : 25 x 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1745-2 Prix : 38.87 EUR Note générale : Glossaire. Index. Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371 Résumé : Un outil de référence de l'évaluation. Constitue un panorama exhaustif et critique des méthodes d'évaluation qui permet à son utilisateur de choisir l'outil adapté à chaque situation. Propose des outils d'auto-évaluation, des outils de gestion de classe ou d'établissement et des suggestions méthodologiques. Encyclopédie de l'évaluation en formation et en éducation : guide pratique : [texte imprimé] / André de Peretti, Auteur ; Jean-André Legrand, Auteur ; Jean Boniface, Auteur . - 3e éd. . - Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur, 2005 . - 556 p. ; 25 x 17 cm. - (Pédagogies. Outils) .
ISBN : 978-2-7101-1745-2 : 38.87 EUR
Glossaire. Index. Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371 Résumé : Un outil de référence de l'évaluation. Constitue un panorama exhaustif et critique des méthodes d'évaluation qui permet à son utilisateur de choisir l'outil adapté à chaque situation. Propose des outils d'auto-évaluation, des outils de gestion de classe ou d'établissement et des suggestions méthodologiques. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 70061372 LIT LAN dic Livre Institut français (Rose-Hill) Littérature & langues Exclu du prêt
Titre : Enfants en souffrance, élèves en échec : ouvrir des chemins : Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert (1942-....), Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur Année de publication : 2004 Collection : Pédagogies Sous-collection : Recherche Importance : 255 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1635-6 Prix : 23.00 EUR Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : échec scolaire Index. décimale : 371.2 Résumé : Des professeurs d'écoles et de collèges et des psychologues scolaires confrontent leurs pratiques en s'appuyant sur des récits concernant ce qui se passe en classe et dans la relation avec les enfants, les collègues et les parents. Les difficultés rencontrées et la recherche collective de réponses ouvrent autant de voies permettant de conjurer échecs, fatalités et souffrances des enfants. Enfants en souffrance, élèves en échec : ouvrir des chemins : [texte imprimé] / Francis Imbert (1942-....), Auteur . - Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur, 2004 . - 255 p. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies. Recherche) .
ISBN : 978-2-7101-1635-6 : 23.00 EUR
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : échec scolaire Index. décimale : 371.2 Résumé : Des professeurs d'écoles et de collèges et des psychologues scolaires confrontent leurs pratiques en s'appuyant sur des récits concernant ce qui se passe en classe et dans la relation avec les enfants, les collègues et les parents. Les difficultés rencontrées et la recherche collective de réponses ouvrent autant de voies permettant de conjurer échecs, fatalités et souffrances des enfants. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 70069561 SCI SOC edu Livre Institut français (Rose-Hill) Sciences et société Prêt possible
Disponible
Titre : enfants surdoués ou La précocité embarrassante (Les) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles Terrassier, Auteur Mention d'édition : 6e éd. actualisée Editeur : Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur Année de publication : 2004 Importance : 135 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1653-0 Prix : 20 EUR Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfant surdoué Index. décimale : 155.4 Résumé : Ce livre peut aider à faire les bons choix éducatifs des enfants surdoués. enfants surdoués ou La précocité embarrassante (Les) [texte imprimé] / Jean-Charles Terrassier, Auteur . - 6e éd. actualisée . - Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur, 2004 . - 135 p. ; 24 x 16 cm.
ISBN : 978-2-7101-1653-0 : 20 EUR
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfant surdoué Index. décimale : 155.4 Résumé : Ce livre peut aider à faire les bons choix éducatifs des enfants surdoués. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 70048117 VIE FAM psy Livre Institut français (Rose-Hill) Vie quotidienne Prêt possible
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