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Titre : L'éducation interculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Abdallah-Pretceille, Auteur Mention d'édition : 4e éd. mise à jour Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : impr. 2013 Collection : Que sais-je ? num. n° 3487 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-061973-4 Prix : 9 EUR Note générale : Bibliogr. p. 123-126 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation interculturelle Index. décimale : 370.1 Résumé :
ISBN : 978-2-13-061973-4 : 9 EUR
Bibliogr. p. 123-126
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducation interculturelle Index. décimale : 370.1 Résumé : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 70087347 SCI SOC edu Livre Institut français (Rose-Hill) Sciences et société Prêt possible
Disponible
Titre : Manières d'apprendre : pour des stratégies d'apprentissage différenciées Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Robert (1953-....), Auteur Editeur : Paris : Hachette Français Langue Etrangère Année de publication : 2009 Collection : F, ISSN 0150-0961 Importance : 1 vol. (159 p.) Format : 23 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155680-6 Prix : 19 EUR Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Éducation interculturelle
LanguesMots-clés : éducation interculturelle méthode pédagogique recherche pédagogique langue étrangère langue vivante Index. décimale : 371.3 Résumé : Réflexions sur la prise en compte dans l'enseignement des langues étrangères ou secondes, du degré de parenté entre la langue maternelle de l'élève et la langue apprise, afin d'adapter les méthodes pédagogiques à celles du pays dont l'élève est originaire. ©Electre 2019 En ligne : http://www.electre.com/GetBlob.ashx?Ean=9782011556806,0-520573&Size=Original Manières d'apprendre : pour des stratégies d'apprentissage différenciées [texte imprimé] / Jean-Michel Robert (1953-....), Auteur . - Paris : Hachette Français Langue Etrangère, 2009 . - 1 vol. (159 p.) ; 23 x 14 cm. - (F, ISSN 0150-0961) .
ISBN : 978-2-01-155680-6 : 19 EUR
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducation interculturelle
LanguesMots-clés : éducation interculturelle méthode pédagogique recherche pédagogique langue étrangère langue vivante Index. décimale : 371.3 Résumé : Réflexions sur la prise en compte dans l'enseignement des langues étrangères ou secondes, du degré de parenté entre la langue maternelle de l'élève et la langue apprise, afin d'adapter les méthodes pédagogiques à celles du pays dont l'élève est originaire. ©Electre 2019 En ligne : http://www.electre.com/GetBlob.ashx?Ean=9782011556806,0-520573&Size=Original Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 70093273 CDL ROB Livre Institut français (Rose-Hill) Centre de langue Exclu du prêt
Titre : Quelles valeurs partager et transmettre aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdennour Bidar (1971-....), Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 2016 Collection : Documents Importance : 267 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-32623-2 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Éducation interculturelle
Education morale
Valeurs socialesIndex. décimale : 370 Résumé : Et si le bilinguisme précoce, c'est-à-dire le fait d'acquérir deux langues, était un atout majeur pour le développement des capacités cognitives ? L'ambition de ce livre est de faire découvrir les avantages du bilinguisme et de valoriser la richesse d'une double culture dès le plus jeune âge. L'école française hésite malheureusement encore sur l'importance à accorder au bilinguisme et à l'apprentissage simultané de plusieurs langues vivantes chez les très jeunes enfants.
Comment faire évoluer les mentalités ? Le premier ouvrage en langue française sur les parcours langagier et cognitif de l'enfant bilingue de la naissance à 6 ans.Quelles valeurs partager et transmettre aujourd'hui ? [texte imprimé] / Abdennour Bidar (1971-....), Auteur . - Paris : Albin Michel, 2016 . - 267 p. : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Documents) .
ISBN : 978-2-226-32623-2 : 18 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducation interculturelle
Education morale
Valeurs socialesIndex. décimale : 370 Résumé : Et si le bilinguisme précoce, c'est-à-dire le fait d'acquérir deux langues, était un atout majeur pour le développement des capacités cognitives ? L'ambition de ce livre est de faire découvrir les avantages du bilinguisme et de valoriser la richesse d'une double culture dès le plus jeune âge. L'école française hésite malheureusement encore sur l'importance à accorder au bilinguisme et à l'apprentissage simultané de plusieurs langues vivantes chez les très jeunes enfants.
Comment faire évoluer les mentalités ? Le premier ouvrage en langue française sur les parcours langagier et cognitif de l'enfant bilingue de la naissance à 6 ans.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 70088121 SCI SOC edu Livre Institut français (Rose-Hill) Sciences et société Prêt possible
Disponible
