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Titre : interculturel (L') Type de document : texte imprimé Auteurs : Maddalena De Carlo, Auteur Editeur : Paris : CLE international Année de publication : 1998 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 126 p. Format : 19 x 13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-033328-2 Prix : 14.90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : langue multiculturalisme Index. décimale : 371.3 Résumé : Fait le point sur l'histoire et le développement des concepts liés à l'interculturel et au multiculturel. Propose des pistes pour un choix pertinent de supports pédagogiques et de leurs approches. Est destiné aux professeurs de langue, en particulier de français langue étrangère. interculturel (L') [texte imprimé] / Maddalena De Carlo, Auteur . - Paris : CLE international, 1998 . - 126 p. ; 19 x 13 cm. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-09-033328-2 : 14.90 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langue multiculturalisme Index. décimale : 371.3 Résumé : Fait le point sur l'histoire et le développement des concepts liés à l'interculturel et au multiculturel. Propose des pistes pour un choix pertinent de supports pédagogiques et de leurs approches. Est destiné aux professeurs de langue, en particulier de français langue étrangère. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 70061292 371.3 DEC Livre Institut français (Rose-Hill) 3 Sciences sociales Prêt possible
Disponible
Titre : point sur la grammaire (Le) Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Germain, Auteur ; Hubert Séguin, Auteur Editeur : Paris : CLE international Année de publication : 1998 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 215 p. Format : 19 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-033324-4 Prix : 14.90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) grammaire Index. décimale : 415 Résumé : Fait le point sur les trois grands types de grammaire : les grammaires d'apprentissage, destinées aux apprenants ; les grammaires d'enseignement, destinées aux professeurs ; et les grammaires de référence, destinées aux linguistes et aux didacticiens. Aborde également les problèmes liés à l'enseignement et à l'apprentissage de la grammaire. point sur la grammaire (Le) [texte imprimé] / Claude Germain, Auteur ; Hubert Séguin, Auteur . - Paris : CLE international, 1998 . - 215 p. ; 19 x 14 cm. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-09-033324-4 : 14.90 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) grammaire Index. décimale : 415 Résumé : Fait le point sur les trois grands types de grammaire : les grammaires d'apprentissage, destinées aux apprenants ; les grammaires d'enseignement, destinées aux professeurs ; et les grammaires de référence, destinées aux linguistes et aux didacticiens. Aborde également les problèmes liés à l'enseignement et à l'apprentissage de la grammaire. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 70061740 415 GER Livre Institut français (Rose-Hill) 4 Langues Prêt possible
Disponible
Titre : production écrite (La) Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudette Cornaire, Auteur ; Patricia Mary Raymond, Auteur Editeur : Paris : CLE international Année de publication : 1999 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 145 p. Format : 19 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-033340-4 Prix : 14.90 EUR Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecriture art Index. décimale : 808.0 Résumé : A l'usage des professeurs de français langue étrangère, ce guide fait le point sur des questions comme : comment favoriser la rencontre de celui qui écrit et du texte ? Comment permettre aux apprenants de se constituer progressivement des stratégies qu'ils utiliseront en situation de production de textes écrits ? production écrite (La) [texte imprimé] / Claudette Cornaire, Auteur ; Patricia Mary Raymond, Auteur . - Paris : CLE international, 1999 . - 145 p. ; 19 x 14 cm. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-09-033340-4 : 14.90 EUR
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Ecriture art Index. décimale : 808.0 Résumé : A l'usage des professeurs de français langue étrangère, ce guide fait le point sur des questions comme : comment favoriser la rencontre de celui qui écrit et du texte ? Comment permettre aux apprenants de se constituer progressivement des stratégies qu'ils utiliseront en situation de production de textes écrits ? Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 70062951 808 COR Livre Institut français (Rose-Hill) 8 Littérature Prêt possible
Disponible
