| Titre : |
connaissance de l'enfant par l'écriture (La) : l'approche graphologique de l'enfance et de ses difficultés : |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacqueline Peugeot, Auteur |
| Mention d'édition : |
3e éd. |
| Editeur : |
Paris : Dunod |
| Année de publication : |
2004 |
| Collection : |
Enfances |
| Sous-collection : |
Psychologie et pédagogie |
| Importance : |
198 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
25 x 16 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-007705-2 |
| Prix : |
23.60 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
graphologie enfant psychologie |
| Index. décimale : |
155.2 |
| Résumé : |
Prenant en compte la personnalité globale de l'enfant, l'activité graphomotrice permet une compréhension de son caractère, un repérage de ses tendances et de ses difficultés d'apprentissage et de comportement. Illustré de nombreux exemples, propose des éléments d'analyse et recense les difficultés spécifiques de l'enfant. |
connaissance de l'enfant par l'écriture (La) : l'approche graphologique de l'enfance et de ses difficultés : [texte imprimé] / Jacqueline Peugeot, Auteur . - 3e éd. . - Paris : Dunod, 2004 . - 198 p. : ill. ; 25 x 16 cm. - ( Enfances. Psychologie et pédagogie) . ISBN : 978-2-10-007705-2 : 23.60 EUR Bibliogr. Index Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
graphologie enfant psychologie |
| Index. décimale : |
155.2 |
| Résumé : |
Prenant en compte la personnalité globale de l'enfant, l'activité graphomotrice permet une compréhension de son caractère, un repérage de ses tendances et de ses difficultés d'apprentissage et de comportement. Illustré de nombreux exemples, propose des éléments d'analyse et recense les difficultés spécifiques de l'enfant. |
|  |
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la recherche Interroger des sources externesconnaissance de l'enfant par l'écriture (La)
