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L'énergie / Jacques Percebois

Public ISBD Titre : L'énergie : racontée à travers quelques destins tragiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Percebois, Auteur Editeur : Campus Ouvert Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (214 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-90293-76-2 Prix : 20 EUR Note générale : Index Langues : Français (fre) Catégories : Hommes politiques Scientifiques Index. décimale : 577 Résumé : Cet ouvrage raconte l'histoire de l'énergie en prenant comme point de départ le rôle joué par quelques personnages, illustres pour certains, méconnus voire oubliés pour d'autres, et qui tous ont eu une influence majeure sur les mutations du monde de l'énergie. Ils sont des pionniers. Ils ont en commun d'avoir connu un destin tragique. Certains sont morts dans des accidents, d'autres ont été assassinés ou ont disparu dans des conditions mystérieuses. A travers eux l'ouvrage rappelle les grands traits de l'évolution des technologies énergétiques depuis le XVIIe siècle. Il fait le lien entre les innovations de l'époque et les débats énergétiques contemporains, que ce soit dans le domaine des hydrocarbures, du charbon, dans celui du nucléaire ou des énergies nouvelles. Il présente également les débats sur la tarification de l'électricité et la gestion des réseaux. Ce livre se lit comme un roman, avec de nombreuses anecdotes, et il se veut d'un accès facile. L'ouvrage s'adresse aux élèves des lycées, aux étudiants et élèves-ingénieurs de l'université et des grandes écoles, mais également à tous ceux que les enjeux énergétiques et environnementaux préoccupent. L'énergie : racontée à travers quelques destins tragiques [texte imprimé] / Jacques Percebois, Auteur . - Campus Ouvert, 2021 . - 1 vol. (214 p.) : ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 979-10-90293-76-2 : 20 EUR Index Langues : Français (fre) Catégories : Hommes politiques Scientifiques Index. décimale : 577 Résumé : Cet ouvrage raconte l'histoire de l'énergie en prenant comme point de départ le rôle joué par quelques personnages, illustres pour certains, méconnus voire oubliés pour d'autres, et qui tous ont eu une influence majeure sur les mutations du monde de l'énergie. Ils sont des pionniers. Ils ont en commun d'avoir connu un destin tragique. Certains sont morts dans des accidents, d'autres ont été assassinés ou ont disparu dans des conditions mystérieuses. A travers eux l'ouvrage rappelle les grands traits de l'évolution des technologies énergétiques depuis le XVIIe siècle. Il fait le lien entre les innovations de l'époque et les débats énergétiques contemporains, que ce soit dans le domaine des hydrocarbures, du charbon, dans celui du nucléaire ou des énergies nouvelles. Il présente également les débats sur la tarification de l'électricité et la gestion des réseaux. Ce livre se lit comme un roman, avec de nombreuses anecdotes, et il se veut d'un accès facile. L'ouvrage s'adresse aux élèves des lycées, aux étudiants et élèves-ingénieurs de l'université et des grandes écoles, mais également à tous ceux que les enjeux énergétiques et environnementaux préoccupent.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
70098823	SCI SOC eco	Livre	Institut français (Rose-Hill)	5 Sciences	En cours d'import/saisie Exclu du prêt

Invitation à la lecture, 1. Invitation à la lecture

Public ISBD Titre de série : Invitation à la lecture, 1 Titre : Invitation à la lecture : recueil de textes de culture générale Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Plauchu, Éditeur scientifique Editeur : Campus Ouvert Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (185 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-90293-14-4 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 001 Résumé : Certains responsables d'entreprises regrettent le manque de culture générale des jeunes diplômés. "En dehors de sa spécialité, il ne sait rien ! " nous disent-ils. De fait, les études supérieures à la française sont très spécialisées, et il en résulte un appauvrissement, un rétrécissement du champ de conscience et d'analyse. Plus de Philosophie, d'Histoire, de Psychologie à l'âge de la formation supérieure ! La question de l'enseignement de la culture générale est posée... Mais dès que l'on s'interroge sur le contenu d'un enseignement de culture générale, on est tout de suite frappé par l'ampleur et la diversité des attentes en la matière. Pour l'un, c'est l'histoire, assurément. Pour l'autre : la littérature. Un troisième pense culture scientifique, encyclopédie, un quatrième pense religions, civilisations. Loin d'une conception de la culture générale qui en ferait une préparation à un "Trivial Pursuit" géant, cet ouvrage se donne un double but : donner à chacun une occasion d'ouverture sur d'autres champs, d'autres horizons, d'autres disciplines, d'autres questionnements ; ouverture aussi sur des débats de fond et d'actualité ; donner envie de lire, en faisant découvrir quelques penseurs ou sujets intéressants. Il en résulte une sélection - très arbitraire - de textes variés. La plupart sont sérieux, d'autres sont humoristiques, mais tous "donnent à penser". Ce méli-mélo est une mosaïque, un ensemble de "perles de culture" que chacun pourra utiliser pour sa gouverne personnelle. Au-delà d'éventuels enseignements de "Culture générale", il peut aussi servir de florilège de textes pour des enseignants de Français Langue Etrangère (FLE), leur permettant d'utiliser des textes courts ayant un réel contenu "culture et société". Invitation à la lecture, 1. Invitation à la lecture : recueil de textes de culture générale [texte imprimé] / Vincent Plauchu, Éditeur scientifique . - Campus Ouvert, 2015 . - 1 vol. (185 p.) ; 24 cm. ISBN : 979-10-90293-14-4 : 18 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 001 Résumé : Certains responsables d'entreprises regrettent le manque de culture générale des jeunes diplômés. "En dehors de sa spécialité, il ne sait rien ! " nous disent-ils. De fait, les études supérieures à la française sont très spécialisées, et il en résulte un appauvrissement, un rétrécissement du champ de conscience et d'analyse. Plus de Philosophie, d'Histoire, de Psychologie à l'âge de la formation supérieure ! La question de l'enseignement de la culture générale est posée... Mais dès que l'on s'interroge sur le contenu d'un enseignement de culture générale, on est tout de suite frappé par l'ampleur et la diversité des attentes en la matière. Pour l'un, c'est l'histoire, assurément. Pour l'autre : la littérature. Un troisième pense culture scientifique, encyclopédie, un quatrième pense religions, civilisations. Loin d'une conception de la culture générale qui en ferait une préparation à un "Trivial Pursuit" géant, cet ouvrage se donne un double but : donner à chacun une occasion d'ouverture sur d'autres champs, d'autres horizons, d'autres disciplines, d'autres questionnements ; ouverture aussi sur des débats de fond et d'actualité ; donner envie de lire, en faisant découvrir quelques penseurs ou sujets intéressants. Il en résulte une sélection - très arbitraire - de textes variés. La plupart sont sérieux, d'autres sont humoristiques, mais tous "donnent à penser". Ce méli-mélo est une mosaïque, un ensemble de "perles de culture" que chacun pourra utiliser pour sa gouverne personnelle. Au-delà d'éventuels enseignements de "Culture générale", il peut aussi servir de florilège de textes pour des enseignants de Français Langue Etrangère (FLE), leur permettant d'utiliser des textes courts ayant un réel contenu "culture et société".

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
70099869	VIE DEV *	Livre	Institut français (Rose-Hill)	Vie quotidienne	Prêt possible Sorti jusqu'au 26/10/2024

Réussir ses études universitaires en France / Armand Chanel

Public ISBD Titre : Réussir ses études universitaires en France : guide pour les étudiants étrangers Type de document : texte imprimé Auteurs : Armand Chanel, Auteur ; Vincent Plauchu, Auteur ; Nicole Cournac, Traducteur Mention d'édition : Éd. bilingue Editeur : Campus Ouvert Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (172 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-90293-63-2 Prix : 18 EUR Note générale : En appendice, choix de documents Bibliogr. p. 157-159 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Langues originales : Français (fre) Catégories : Enseignement supérieur -- France Étudiants étrangers -- France Guides pratiques Index. décimale : 370.1 Résumé : Pour réussir leurs études en France, les étudiants étrangers rencontrent trois sortes de difficultés : une insuffisante maîtrise du français, la différence des méthodes de travail universitaire et les particularités de la vie en France. Les difficultés liées à la maitrise du français ne sont pas abordées dans ce livre qui a justement pour objectif de répondre aux deux autres sortes de difficultés. Ce livre est en version bilingue. En effet, les étudiants concernés sont censés le lire en français, mais il se peut qu'ils butent sur une difficulté. Dans ce cas, ils peuvent aussitôt de référer au paragraphe correspondant en anglais qui figure en regard. This book is in bilingual version. Indeed, the students concerned are supposed to read it in French, but they may come up against a difficulty. In this case, they can immediately refer to the corresponding paragraph in English which appears opposite. Réussir ses études universitaires en France : guide pour les étudiants étrangers [texte imprimé] / Armand Chanel, Auteur ; Vincent Plauchu, Auteur ; Nicole Cournac, Traducteur  . -  Éd. bilingue . - Campus Ouvert, 2021 . - 1 vol. (172 p.) : ill. en coul. ; 26 cm. ISBN : 979-10-90293-63-2 : 18 EUR En appendice, choix de documents Bibliogr. p. 157-159 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Langues originales : Français (fre) Catégories : Enseignement supérieur -- France Étudiants étrangers -- France Guides pratiques Index. décimale : 370.1 Résumé : Pour réussir leurs études en France, les étudiants étrangers rencontrent trois sortes de difficultés : une insuffisante maîtrise du français, la différence des méthodes de travail universitaire et les particularités de la vie en France. Les difficultés liées à la maitrise du français ne sont pas abordées dans ce livre qui a justement pour objectif de répondre aux deux autres sortes de difficultés. Ce livre est en version bilingue. En effet, les étudiants concernés sont censés le lire en français, mais il se peut qu'ils butent sur une difficulté. Dans ce cas, ils peuvent aussitôt de référer au paragraphe correspondant en anglais qui figure en regard. This book is in bilingual version. Indeed, the students concerned are supposed to read it in French, but they may come up against a difficulty. In this case, they can immediately refer to the corresponding paragraph in English which appears opposite.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
70099064	SCI SOC edu	Livre	Institut français (Rose-Hill)	Sciences et société	En cours d'import/saisie Exclu du prêt

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