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Camus -- Albert -- 1913-1960 -- Caligula -- Critique et interprétation |
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Etude sur Albert Camus, ''Caligula'' / Florence Houël
Titre : Etude sur Albert Camus, ''Caligula'' Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Houël, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2006 Collection : Résonances Importance : 142 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-2632-1 Prix : 6,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 140. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Camus -- Albert -- 1913-1960 -- Caligula -- Critique et interprétation Index. décimale : 842 Résumé : Pourquoi ''Caligula''? D'abord, parce que cette pièce injustement oubliée, est tout à fait susceptible d'intéresser des jeunes gens, lycéens et étudiants, tant par le mélange des registres que par les thèmes qu'elle met en scène, tels que le pouvoir, l'opposition individuelle à la société, la folie et la normalité, la vérité et le mensonge, pour n'en citer que les plus apparents. Ensuite parce que l'étude de cette pièce pourrait diversifier les listes d'oral, et élargir l'éventail des pièces étudiées. Cela étant, il n'y a pas à ce jour, et à notre connaissance, de représentation enregistrée de la pièce, ce qui est fort regrettable puisque l'objet d'étude s'intitule : ''Théâtre, texte et représentation''. Enfin parce que la passion de l'impossible, le sujet principal de la pièce d'après son auteur, outre le fait qu'il est riche de possibilités dramatiques, est toujours d'actualité, à toutes les époques... Etude sur Albert Camus, ''Caligula'' [texte imprimé] / Florence Houël, Auteur . - Paris : Ellipses, 2006 . - 142 p. ; 19 cm. - (Résonances) .
ISBN : 978-2-7298-2632-1 : 6,50 EUR
Bibliogr. p. 140. Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : Camus -- Albert -- 1913-1960 -- Caligula -- Critique et interprétation Index. décimale : 842 Résumé : Pourquoi ''Caligula''? D'abord, parce que cette pièce injustement oubliée, est tout à fait susceptible d'intéresser des jeunes gens, lycéens et étudiants, tant par le mélange des registres que par les thèmes qu'elle met en scène, tels que le pouvoir, l'opposition individuelle à la société, la folie et la normalité, la vérité et le mensonge, pour n'en citer que les plus apparents. Ensuite parce que l'étude de cette pièce pourrait diversifier les listes d'oral, et élargir l'éventail des pièces étudiées. Cela étant, il n'y a pas à ce jour, et à notre connaissance, de représentation enregistrée de la pièce, ce qui est fort regrettable puisque l'objet d'étude s'intitule : ''Théâtre, texte et représentation''. Enfin parce que la passion de l'impossible, le sujet principal de la pièce d'après son auteur, outre le fait qu'il est riche de possibilités dramatiques, est toujours d'actualité, à toutes les époques... Exemplaires (1)
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