| Titre : |
Lire, à quoi bon ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Martine Gasparov, Auteur ; Alfred (1976-....), Illustrateur |
| Editeur : |
[Paris] : Gallimard jeunesse-Giboulées |
| Année de publication : |
2020 |
| Collection : |
Philophile !, ISSN 2647-882X |
| Importance : |
48 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
20 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-07-512448-5 |
| Prix : |
10 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Lecture -- Aspect social
Livres et lecture -- Philosophie -- Ouvrages pour la jeunesse
|
| Index. décimale : |
100 Philosophie |
| Résumé : |
Qu'est-ce que lire ? Quelles opérations intellectuelles et affectives sont mises en jeu dans la lecture ? Pourquoi s'imposer une activité qui peut paraître lente et fastidieuse en comparaison des multiples occupations qu'offrent les nouvelles technologies ? On dit souvent que lire, c'est "s'évader", comme si nous étions des prisonniers insatisfaits de notre condition. Mais n'est-ce pas surtout l'occasion de réfléchir à qui l'on est et à la société dans laquelle on veut vivre, de penser à ce qui structure notre rapport au monde et aux autres ? La lecture nous élève vers ce que l'on peut être de meilleur. |
Lire, à quoi bon ? [texte imprimé] / Martine Gasparov, Auteur ; Alfred (1976-....), Illustrateur . - [Paris] : Gallimard jeunesse-Giboulées, 2020 . - 48 p. : ill. ; 20 cm. - ( Philophile !, ISSN 2647-882X) . ISBN : 978-2-07-512448-5 : 10 EUR Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Lecture -- Aspect social
Livres et lecture -- Philosophie -- Ouvrages pour la jeunesse
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| Index. décimale : |
100 Philosophie |
| Résumé : |
Qu'est-ce que lire ? Quelles opérations intellectuelles et affectives sont mises en jeu dans la lecture ? Pourquoi s'imposer une activité qui peut paraître lente et fastidieuse en comparaison des multiples occupations qu'offrent les nouvelles technologies ? On dit souvent que lire, c'est "s'évader", comme si nous étions des prisonniers insatisfaits de notre condition. Mais n'est-ce pas surtout l'occasion de réfléchir à qui l'on est et à la société dans laquelle on veut vivre, de penser à ce qui structure notre rapport au monde et aux autres ? La lecture nous élève vers ce que l'on peut être de meilleur. |
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