Titre :	Filles-garçons : questions de genre, de la formation à l'enseignement
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christine Morin-Messabel, Directeur de publication
Editeur :	Lyon : Presses universitaires de Lyon
Année de publication :	2013
Importance :	1 vol. (502 p.)
Présentation :	ill., couv. ill. en coul.
Format :	21 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7297-0865-8
Prix :	25 EUR
Note générale :	Notes bibliogr.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Différences entre sexes en éducation Identité sexuelle et éducation Sexisme en éducation
Index. décimale :	370.1
Résumé :	A partir notamment de l'étude des supports pédagogiques et de la façon dont sont formés les enseignants, cet ouvrage aborde la représentation du masculin et du féminin dans le système éducatif, les stéréotypes véhiculés par les programmes, et leur influence sur l'avenir social et professionnel des élèves. Il propose de mieux cerner les enjeux de mixité et d'égalité des chances à l'école.

Filles-garçons : questions de genre, de la formation à l'enseignement [texte imprimé] / Christine Morin-Messabel, Directeur de publication . - Lyon : Presses universitaires de Lyon, 2013 . - 1 vol. (502 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7297-0865-8 : 25 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Différences entre sexes en éducation Identité sexuelle et éducation Sexisme en éducation
Index. décimale :	370.1
Résumé :	A partir notamment de l'étude des supports pédagogiques et de la façon dont sont formés les enseignants, cet ouvrage aborde la représentation du masculin et du féminin dans le système éducatif, les stéréotypes véhiculés par les programmes, et leur influence sur l'avenir social et professionnel des élèves. Il propose de mieux cerner les enjeux de mixité et d'égalité des chances à l'école.