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connaissance de l'enfant par l'écriture (La) / Jacqueline Peugeot

Public ISBD Titre : connaissance de l'enfant par l'écriture (La) : l'approche graphologique de l'enfance et de ses difficultés : Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Peugeot, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2004 Collection : Enfances Sous-collection : Psychologie et pédagogie Importance : 198 p. Présentation : ill. Format : 25 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007705-2 Prix : 23.60 EUR Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : graphologie  enfant psychologie Index. décimale : 155.2 Résumé : Prenant en compte la personnalité globale de l'enfant, l'activité graphomotrice permet une compréhension de son caractère, un repérage de ses tendances et de ses difficultés d'apprentissage et de comportement. Illustré de nombreux exemples, propose des éléments d'analyse et recense les difficultés spécifiques de l'enfant. connaissance de l'enfant par l'écriture (La) : l'approche graphologique de l'enfance et de ses difficultés : [texte imprimé] / Jacqueline Peugeot, Auteur  . -  3e éd. . - Paris : Dunod, 2004 . - 198 p. : ill. ; 25 x 16 cm. - (Enfances. Psychologie et pédagogie) . ISBN : 978-2-10-007705-2 : 23.60 EUR Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : graphologie  enfant psychologie Index. décimale : 155.2 Résumé : Prenant en compte la personnalité globale de l'enfant, l'activité graphomotrice permet une compréhension de son caractère, un repérage de ses tendances et de ses difficultés d'apprentissage et de comportement. Illustré de nombreux exemples, propose des éléments d'analyse et recense les difficultés spécifiques de l'enfant.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
70060996	VIE FAM psy	Livre	Institut français (Rose-Hill)	Vie quotidienne	Prêt possible Disponible

enfant et la peur d'apprendre (L') / Serge Boimare

Public ISBD Titre : enfant et la peur d'apprendre (L') Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Boimare, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2004 Collection : Enfances Sous-collection : Psychologie et pédagogie Importance : X-196 p. Présentation : ill. Format : 25 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007552-2 Prix : 23.60 EUR Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : échec scolaire  apprentissage pédagogie Index. décimale : 371.2 Résumé : A travers des exemples précis, montre à quel point la restauration de la façon imageante est une étape indispensable si l'on veut aider ces enfants qui connaissent des difficultés d'apprentissage à accéder à la dimension symbolique et à apprivoiser leurs peurs nées de la situation d'apprentissage (confrontation avec l'autorité, rencontre avec le doute et la solitude...). enfant et la peur d'apprendre (L') [texte imprimé] / Serge Boimare, Auteur  . -  2e éd. . - Paris : Dunod, 2004 . - X-196 p. : ill. ; 25 x 16 cm. - (Enfances. Psychologie et pédagogie) . ISBN : 978-2-10-007552-2 : 23.60 EUR Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : échec scolaire  apprentissage pédagogie Index. décimale : 371.2 Résumé : A travers des exemples précis, montre à quel point la restauration de la façon imageante est une étape indispensable si l'on veut aider ces enfants qui connaissent des difficultés d'apprentissage à accéder à la dimension symbolique et à apprivoiser leurs peurs nées de la situation d'apprentissage (confrontation avec l'autorité, rencontre avec le doute et la solitude...).

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
70061587	SCI SOC edu	Livre	Institut français (Rose-Hill)	Sciences et société	Prêt possible Disponible

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