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Auteur Christian Flavigny |
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Avis de tempête sur la famille / Christian Flavigny
Titre : Avis de tempête sur la famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Flavigny, Auteur Editeur : Paris : A. Michel Année de publication : 2009 Importance : 210 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-18981-3 Prix : 15,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : famille -- aspect psychologique -- 1990-....
famille -- sociologie -- 1990-....Index. décimale : 306.8 Résumé : Faut-il instaurer un statut du beau-parent ? accorder aux homosexuels le droit de se marier et d'adopter ? légaliser la gestation pour autrui ? donner un statut juridique à l'embryon ? Christian Flavigny, pédopsychiatre et psychanalyste, s'inquiète de projets de lois supposés répondre aux exigences de la modernité. Un, deux parents ou plusieurs, de sexe différent ou du même sexe, peuvent mener à bien l'éducation d'un enfant.
Mais il ne faut pas prendre le risque de réduire à cela le rôle de la famille : sa mission principale à l'égard de l'enfant est de transmettre la filiation. Or, qu'en sera-t-il dans ces nouvelles configurations ? Ne vont-elles pas avoir un retentissement sur l'équilibre de toutes les familles ? Christian Flavigny nous invite à dépasser une modernité de façade pour réfléchir sur le fond, sans passion ni détour, à ce que risquerait d'être la famille de demain.Avis de tempête sur la famille [texte imprimé] / Christian Flavigny, Auteur . - Paris : A. Michel, 2009 . - 210 p. : couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-226-18981-3 : 15,90 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : famille -- aspect psychologique -- 1990-....
famille -- sociologie -- 1990-....Index. décimale : 306.8 Résumé : Faut-il instaurer un statut du beau-parent ? accorder aux homosexuels le droit de se marier et d'adopter ? légaliser la gestation pour autrui ? donner un statut juridique à l'embryon ? Christian Flavigny, pédopsychiatre et psychanalyste, s'inquiète de projets de lois supposés répondre aux exigences de la modernité. Un, deux parents ou plusieurs, de sexe différent ou du même sexe, peuvent mener à bien l'éducation d'un enfant.
Mais il ne faut pas prendre le risque de réduire à cela le rôle de la famille : sa mission principale à l'égard de l'enfant est de transmettre la filiation. Or, qu'en sera-t-il dans ces nouvelles configurations ? Ne vont-elles pas avoir un retentissement sur l'équilibre de toutes les familles ? Christian Flavigny nous invite à dépasser une modernité de façade pour réfléchir sur le fond, sans passion ni détour, à ce que risquerait d'être la famille de demain.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 70075999 SCI SOC fam Livre Institut français (Rose-Hill) Sciences et société Prêt possible
DisponibleLa querelle du genre / Christian Flavigny
Titre : La querelle du genre : faut-il enseigner le "gender" au lycée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Flavigny, Auteur ; Jean-François Mattéi, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (215 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-060743-4 Prix : 16 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Identité sexuelle et éducation Index. décimale : 370.1 Résumé : Une explication de la théorie du genre pour comprendre à quoi elle correspond dans les questionnements de la société. L'auteur interroge la pertinence de son irruption dans les manuels scolaires à la lumière de l'expérience psychanalytique. La querelle du genre : faut-il enseigner le "gender" au lycée ? [texte imprimé] / Christian Flavigny, Auteur ; Jean-François Mattéi, Préfacier, etc. . - Paris : Presses universitaires de France, 2012 . - 1 vol. (215 p.) ; 19 cm.
ISBN : 978-2-13-060743-4 : 16 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Identité sexuelle et éducation Index. décimale : 370.1 Résumé : Une explication de la théorie du genre pour comprendre à quoi elle correspond dans les questionnements de la société. L'auteur interroge la pertinence de son irruption dans les manuels scolaires à la lumière de l'expérience psychanalytique. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire