| Titre : |
Apprendre ensemble : pour une pédagogie de l'autonomie : |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Roger Brunot, Auteur ; Laurence Grosjean, Auteur ; Nelly Leselbaum, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble |
| Année de publication : |
1999 |
| Importance : |
211 p. |
| Format : |
21 x 15 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86622-475-2 |
| Prix : |
13.72 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
371.3 |
| Résumé : |
Des premiers colloques consacrés au ''travail indépendant'' jusqu'aux travaux les plus récents concernant l'acte d'apprendre, les deux auteurs proposent une mise en perspective de la notion d'autonomie : bien au-delà d'un balayage historique, le lecteur est invité à voir comment les différents apports se croisent, afin de rendre l'élève maître de ses apprentissages. |
Apprendre ensemble : pour une pédagogie de l'autonomie : [texte imprimé] / Roger Brunot, Auteur ; Laurence Grosjean, Auteur ; Nelly Leselbaum, Préfacier, etc. . - Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble, 1999 . - 211 p. ; 21 x 15 cm. ISBN : 978-2-86622-475-2 : 13.72 EUR Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
371.3 |
| Résumé : |
Des premiers colloques consacrés au ''travail indépendant'' jusqu'aux travaux les plus récents concernant l'acte d'apprendre, les deux auteurs proposent une mise en perspective de la notion d'autonomie : bien au-delà d'un balayage historique, le lecteur est invité à voir comment les différents apports se croisent, afin de rendre l'élève maître de ses apprentissages. |
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