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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la recherche Interroger des sources externesLes grands penseurs de l'éducation
Titre : Les grands penseurs de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier (1945-....), Directeur de publication Importance : 1 vol. (159 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-465-5 Prix : 12,70 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogues
Sciences de l'éducation
Éducation -- PhilosophieIndex. décimale : 370.9 Résumé : Depuis l'Antiquité, les grands penseurs de l'éducation sont loin d'avoir parlé d'une seule voix. Si, pour tous, philosophes, moralistes, théoriciens ou praticiens, l'éducation était la pierre de touche pour construire un monde répondant à leurs attentes, certains jugeaient nécessaire de façonner les jeunes générations, prônant parfois le formatage ou l'endoctrinement. D'autres, plus humanistes, ont défendu la liberté de l'enfant et un enseignement plus démocratique.
Certains, tel Confucius, ont posé les fondements d'une éducation rigoureuse qui règle encore l'ensemble des rapports sociaux dans plusieurs pays d'Asie. D'autres furent des penseurs paradoxaux, comme Rousseau qui produisit un célèbre traité qu'il savait lui-même inapplicable. D'autres encore furent des sauveurs d'enfants comme Janusz Korczak durant la Seconde Guerre mondiale ou des militants animés d'un esprit missionnaire tel Ferdinand Buisson, apôtre de la foi laïque...
Au xixe et au xxe siècle, des psychologues, des sociologues, des économistes et aujourd'hui des neuroscientifiques abordent les questions d'éducation à travers les théories de la connaissance, le développement de l'intelligence, le fonctionnement du cerveau ; ou de l'économie politique, sommée de faire face aux grands enjeux d'une éducation qui concerne maintenant l'ensemble des enfants de la planète.
C'est aussi le moment où émergent au début du xxe siècle de grandes figures de la pédagogie comme Maria Montessori, John Dewey, Célestin Freinet... Un panorama des penseurs de tous pays qui ont proposé une conception robuste de la manière d'éduquer. Et qui tous ont quelque chose à nous donner à penser sur les manières d'apprendre, de former, de transmettre et en définitive de forger les sociétés humaines.Les grands penseurs de l'éducation [texte imprimé] / Martine Fournier (1945-....), Directeur de publication . - [s.d.] . - 1 vol. (159 p.) ; 19 cm.
ISBN : 978-2-36106-465-5 : 12,70 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogues
Sciences de l'éducation
Éducation -- PhilosophieIndex. décimale : 370.9 Résumé : Depuis l'Antiquité, les grands penseurs de l'éducation sont loin d'avoir parlé d'une seule voix. Si, pour tous, philosophes, moralistes, théoriciens ou praticiens, l'éducation était la pierre de touche pour construire un monde répondant à leurs attentes, certains jugeaient nécessaire de façonner les jeunes générations, prônant parfois le formatage ou l'endoctrinement. D'autres, plus humanistes, ont défendu la liberté de l'enfant et un enseignement plus démocratique.
Certains, tel Confucius, ont posé les fondements d'une éducation rigoureuse qui règle encore l'ensemble des rapports sociaux dans plusieurs pays d'Asie. D'autres furent des penseurs paradoxaux, comme Rousseau qui produisit un célèbre traité qu'il savait lui-même inapplicable. D'autres encore furent des sauveurs d'enfants comme Janusz Korczak durant la Seconde Guerre mondiale ou des militants animés d'un esprit missionnaire tel Ferdinand Buisson, apôtre de la foi laïque...
Au xixe et au xxe siècle, des psychologues, des sociologues, des économistes et aujourd'hui des neuroscientifiques abordent les questions d'éducation à travers les théories de la connaissance, le développement de l'intelligence, le fonctionnement du cerveau ; ou de l'économie politique, sommée de faire face aux grands enjeux d'une éducation qui concerne maintenant l'ensemble des enfants de la planète.
C'est aussi le moment où émergent au début du xxe siècle de grandes figures de la pédagogie comme Maria Montessori, John Dewey, Célestin Freinet... Un panorama des penseurs de tous pays qui ont proposé une conception robuste de la manière d'éduquer. Et qui tous ont quelque chose à nous donner à penser sur les manières d'apprendre, de former, de transmettre et en définitive de forger les sociétés humaines.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 70095370 SCI SOC edu Livre Institut français (Rose-Hill) Sciences et société Prêt possible
Sorti jusqu'au 25/10/2023
Titre : Maria Montessori : la femme qui nous a appris à faire confiance aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Cristina De Stefano (1967-....), Auteur ; Laura Brignon (1986-....), Traducteur Editeur : Paris : les Arènes Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (374 p.) Format : 22 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-375-0581-1 Prix : 22,90 EUR Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Italien (ita) Index. décimale : 370.9 Résumé : Maria Montessori, l'une des premières femmes à devenir médecin, partage son temps entre militantisme féministe et engagement social. A l'aube du XXe siècle, elle expérimente sa méthode active dans une école d'un quartier pauvre de Rome et prend le soin de breveter son matériel. ©Electre 2022 En ligne : https://www.electre.com/GetBlob.ashx?Ean=9791037505811,0-7937915&Size=Original Maria Montessori : la femme qui nous a appris à faire confiance aux enfants [texte imprimé] / Cristina De Stefano (1967-....), Auteur ; Laura Brignon (1986-....), Traducteur . - Paris : les Arènes, 2022 . - 1 vol. (374 p.) ; 22 x 16 cm.
ISBN : 979-10-375-0581-1 : 22,90 EUR
Bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Italien (ita)
Index. décimale : 370.9 Résumé : Maria Montessori, l'une des premières femmes à devenir médecin, partage son temps entre militantisme féministe et engagement social. A l'aube du XXe siècle, elle expérimente sa méthode active dans une école d'un quartier pauvre de Rome et prend le soin de breveter son matériel. ©Electre 2022 En ligne : https://www.electre.com/GetBlob.ashx?Ean=9791037505811,0-7937915&Size=Original Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 70101264 SCI HIS the Livre Institut français (Rose-Hill) Sciences et société Prêt possible
Sorti jusqu'au 29/06/2024
Titre : La méthode Barbara Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Martin (19..-....), Auteur ; Guillaume Vénétitay, Traducteur ; Frédéric Lenoir (1962-....), Préfacier, etc. Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (211 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-213-72150-7 Prix : 19 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 370.9 Résumé : 31 août 2018. J-3 avant la rentrée des classes. Au lycée Joliot-Curie de Nanterre, en banlieue parisienne, la colère gronde en salle des professeurs. À peine nommée à la tête d'un établissement qui a la réputation d'esso[1]rer ses proviseurs, Barbara Martin affronte une fronde des enseignants et une flambée de violence des élèves. Pourtant, la plus jeune lauréate du concours de chef d'établissement s'impose avec son style iconoclaste.Sa méthode ? bienveillance, écoute et dialogue ? s'envisage comme une révolution de l'éducation, de l'apprentissage et de l'enseignement. Face à la mauvaise image du lycée, au défi de la réforme décriée du baccalauréat, à l'onde de choc causée par l'assassinat de Samuel Paty et à l'épidémie de Covid-19, Barbara Martin innove: elle tente l'arrêt des notes, conteste sa hiérarchie quand elle estime ne pas servir les élèves, et s'affranchit des convenances pour venir en aide aux plus fragiles.En trois ans, la proviseure affine sa recette sur le terrain, jusqu'à sortir Joliot-Curie de l'impasse et faire de la direction scolaire une alliée pour tous les élèves. Celle qui métamorphose le lycée jour après jour raconte de l'intérieur l'école d'aujourd'hui et brosse un portrait résolument optimiste de la jeunesse.Barbara Martin est aujourd'hui cheffe d'établissement du lycée français de Toronto (Canada). Genre : Roman historique La méthode Barbara [texte imprimé] / Barbara Martin (19..-....), Auteur ; Guillaume Vénétitay, Traducteur ; Frédéric Lenoir (1962-....), Préfacier, etc. . - 2022 . - 1 vol. (211 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-213-72150-7 : 19 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 370.9 Résumé : 31 août 2018. J-3 avant la rentrée des classes. Au lycée Joliot-Curie de Nanterre, en banlieue parisienne, la colère gronde en salle des professeurs. À peine nommée à la tête d'un établissement qui a la réputation d'esso[1]rer ses proviseurs, Barbara Martin affronte une fronde des enseignants et une flambée de violence des élèves. Pourtant, la plus jeune lauréate du concours de chef d'établissement s'impose avec son style iconoclaste.Sa méthode ? bienveillance, écoute et dialogue ? s'envisage comme une révolution de l'éducation, de l'apprentissage et de l'enseignement. Face à la mauvaise image du lycée, au défi de la réforme décriée du baccalauréat, à l'onde de choc causée par l'assassinat de Samuel Paty et à l'épidémie de Covid-19, Barbara Martin innove: elle tente l'arrêt des notes, conteste sa hiérarchie quand elle estime ne pas servir les élèves, et s'affranchit des convenances pour venir en aide aux plus fragiles.En trois ans, la proviseure affine sa recette sur le terrain, jusqu'à sortir Joliot-Curie de l'impasse et faire de la direction scolaire une alliée pour tous les élèves. Celle qui métamorphose le lycée jour après jour raconte de l'intérieur l'école d'aujourd'hui et brosse un portrait résolument optimiste de la jeunesse.Barbara Martin est aujourd'hui cheffe d'établissement du lycée français de Toronto (Canada). Genre : Roman historique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 70100339 R MAR Livre Institut français (Rose-Hill) Littérature & langues Prêt possible
Disponible
Titre : réforme de l'éducation dans un contexte laïque et républicain : Le cas de l'île Maurice : Type de document : texte imprimé Auteurs : Vicram Ramharai Editeur : Editions les Mascareignes Année de publication : 2002 Importance : 214 p. Format : 22 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-60034-390-2 Prix : Rs200 Langues : Français (fre) Mots-clés : Education Réforme Maurice (île) Index. décimale : 370.9 Résumé : Cet ouvrage qui plaide résolument pour davantage de laïcité, a entre autres mérites celui d'avoir clarifié les enjeux de différents rapports, projets de réforme et études universitaires dont ce système a été l'objet durant l'époque de l'Indépendance... réforme de l'éducation dans un contexte laïque et républicain : Le cas de l'île Maurice : [texte imprimé] / Vicram Ramharai . - Editions les Mascareignes, 2002 . - 214 p. ; 22 x 16 cm.
ISBN : 978-1-60034-390-2 : Rs200
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Education Réforme Maurice (île) Index. décimale : 370.9 Résumé : Cet ouvrage qui plaide résolument pour davantage de laïcité, a entre autres mérites celui d'avoir clarifié les enjeux de différents rapports, projets de réforme et études universitaires dont ce système a été l'objet durant l'époque de l'Indépendance... Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 70056232 SCI SOC edu Livre Institut français (Rose-Hill) Sciences et société Prêt possible
Disponible
